音樂教育在中國是個大難題,我們練習了無數譜子也走不出幾個世界級的大師~妳或妳的孩子喜歡音樂,然後去市面上找個老師,花了學費,買了樂器,付出了時間去上課和練習,彈會幾個譜子..........然後呢?就沒有然後了......樂器鋪了塵,之前彈會的譜子忘得一乾二淨~所以妳做的這些就祗是為了滿足一時興起麼?做一件事必須要得一件事的好處,否則不如去睡覺(國立台灣大學呂世浩先生語).學音樂,妳非要說是陶冶情操神馬的,當然可以;但是對於我來說,那是很次要的事兒.我能給妳的,是一套獨立的音樂思維方式和思辨能力.理論如果不能複製或者套用,就沒有任何價值,如果很多音樂老師對妳說,這方法很適合我,但是不一定適合妳,那麼這人肯定不懂音樂(注意,我說的是不懂"音樂").好的、有用的經驗一定是可以被複製的,因為一代代音樂大師都是這樣傳承下來的.音樂是一個學科,是一種方法論,是"道",並且是可道之"常道"~我舉個栗子~拿了諾貝爾文學獎的作家,無論用鋼筆、鉛筆、電腦還是打字機都能寫出好文章.妳不能管他叫鋼筆作家或者是什麽打字機作家.工具祗是"器",而作家本人是"道".對於音樂來說,也是一樣.妳懂不懂音樂和使用什麽樂器演奏,沒半毛錢關係~好的作家需要系統地學習過寫作、讀書破過萬卷、有自己的作品和最起碼得到同行的認可方能算得上合格.那麼,爲什麽音樂家不是呢?那些嚷著"我從來沒學過音樂"或者"我是自學成才"卻名噪一時的人爲什麽能讓人欽佩呢?明明就是無恥嘛!
我是中國音樂製作人協會會員,曾就職於百花錄音棚擔任錄音師/混音師,現為艮謙音樂工作室、迪創傳媒音樂總監與製作人、歌米傳媒混音師,也是職業樂手/和聲,參與製作過的作品包括高曉松<十城志>,大秦文化<天津瘋味>等
學院派的東西,是基礎,是基本功.學院派搞懂練明白了妳才能有資格開始往音樂家上靠,無論演奏什麽樂器.好的音樂家和音樂教育家要有深厚的功底和豐富的從業經驗,得看得清音樂到底是個什麽玩意兒才能告訴妳有用的東西.回歸本源,音樂應該讓人快樂:在妳合著音樂唱歌或跳舞的時候......但是有多少人來上第一節音樂課的時候臉上的笑容消失了呢?那些日復一日亂七八糟的指法和譜子神馬的真是.......作為老師,我們有責任也可以留住那個笑容.音樂是我的"道",我的"道"可以完全地傳授給妳~多數人的迷茫:——視唱練耳一定要訓練出絕對音準麼?——樂理到底重要不重要?成為髙手一定要懂很多樂理麼?——即興演奏就是練習音階麼?我願意與妳分享:1 大多數初學者被要求學習音樂的方法和途徑本身就錯了,大家從練習譜子中得不到快樂,也就不願意花時間去練習.那本應該是個很愜意的過程~2 基本功要有針對性和延伸性並且不能有死角,拿本教材讓妳照著一條條彈的必然是庸師,最正確最系統的訓練方法其實很少人知道~3 走不出大師的一個重要原因是審美不到位,有了更髙層次的音樂美學基礎才能讓自己的音樂牛B哄哄~學院派的東西是基本.雖然還算不上是藝術,但是祗有把學院派玩兒熟了才有資格說其他~"學對"這個詞太主觀,但成為髙手又不一定那麼難~
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