谭莉
广州
大学英语副教授
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  • BEC初/中/高级考前辅导,专攻口试

    本人持有BEC高级证书,长期从事商务英语口语教学工作,主编商务英语类教材5本。如果你将备考BEC,我会: 1.推荐备考资料,提高备考效率,节省复习成本; 2.梳理口试必备词汇与句型,做到在考场上有话可说; 3.分析口试题型,总结答题套路与应试技巧; 4.开展真题模拟演练,帮你熟练运用词句与答题技巧; 5.找出个人薄弱环节,设计针对性提升方案。

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  • 职业教育英语教材框架搭建与编写方法

    我已主编5本职业教育英语教材,累计参与16本教材的编写工作,目前为“十四五”广东省职业教育教材审核专家库拟入库专家。 担任主编期间,我全面统筹项目工作,包括搭建全书框架、撰写样章、组建编写团队、审核稿件,全程把控难度梯度与风格统一,对职业教育英语教材的编写逻辑与出版要求有深刻理解。 如果你正负责或参与职业教育英语教材编写,我可以为你提供以下帮助: 1.优化框架体例,分析教材结构,形成思维导图,提升教材的专业性与可操作性; 2.修改完善样章,明确后续编写标准,提高编写效率,使其达到出版要求; 3.根据教材特点与职教发展趋势,建议采用恰当的信息化技术,体现教材的前瞻性与创新性; 4.就教材的内容、风格、难度等给予合理化建议,打造具有多样化特色的教材; 5.梳理可用的教学资源、行业依托与人力资源,强化教材竞争力。

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  • 职业院校英语课堂教学设计

    如果你也是职业院校英语教师,是否有以下烦恼: 1.教学套路化,总是采用相同的教学方法,教学设计缺乏新意; 2.想参加教学类比赛,但平时的积累不够,无从下手; 3.上课缺乏激情,教学效果一般,听课的学生不多; 4.学生英语基础差距太大,课堂上“优生吃不饱,后进生跟不上”。 我会帮你: 1.提供创新教学设计思路,结合职业教育特点,帮你跳出“老一套”,让课堂设计有亮点、有新意; 2.分享教学竞赛经验,从选题、设计到完善,教你如何突出亮点,凸显本人优势; 3.打破教学套路,打造活泼生动的互动课堂,充分调动学生积极性,让课堂不再沉闷; 4.掌握分层教学与差异化教学策略,尽量兼顾不同水平学生,让不同基础的学生在课堂上都有所收获。

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行家自述

我从教29 年,一直从事商务英语教学工作,获得BEC剑桥商务英语高级证书,现任高职院校商务英语专业副教授。 具备丰富的教材策划与编写经验,累计出版教材16本,主编《商务英语》《商务英语视听说》等教材共 5 本,目前为“十四五” 广东省职业教育教材审核专家库拟入库专家。 我喜欢钻研教学方法,不断优化课堂教学,教学功底扎实,教学设计新颖,获得多项国家级、省级教学奖项: “外研社”杯全国职业院校英语录像课大赛一等奖 “外研社”杯全国职业院校英语课件大赛一等奖 全国商务英语专业教师微课竞赛二等奖 第五届全国职业院校外贸技能竞赛中职组优秀指导教师二等奖 广东省教师信息化课堂教学比赛一等奖 广东省职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖 广东省职业院校微课设计及教学应用交流活动二等奖 职业院校外语微课优秀作品征集与交流活动广东省优秀作品二等奖。 具备20年的班主任工作与学生管理经验,班级管理能力突出,荣获“全国外经贸职业院校优秀班主任”称号。擅长师生沟通,掌握引导青春期学生的方法与技巧,总结出独具特色的育人理念与班级管理方法。 业余时间爱好观看经典影片、阅读、旅行。 我愿凭借多年教学、班级管理与教研经验,为广大教师提供专业支持与帮助。

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