插画创作的历程:如何成为出色的插画师
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行家自述
上海大学动画专业讲师 插画设计师、漫画作者 儿童动画、漫画教育专家 南京艺术学院动画专业学士 东华大学综合艺术设计专业硕士 从业经验: 11年本科动画、插画教学经验 独立创作、设计插画经验10年 3年线上、线下儿童动漫教学经验 出版经历: 《动漫素描》、《数码漫画》、《动画角色设计》、《动漫素描技法》、《动画短片剧本写作》、《动画原画设计教程》等专业教材;绘本作品《‘80后的我们’之小时候》 曾获奖项: 04—05年获得北京电影学院动画学院奖 2008年出版教材《数码漫画》荣获国家“十一五”重点推荐教材称号 2009年获得第九届北京电影学院动画学院奖 2009年获得中国青少年艺术节南方赛区青教组漫画类十佳作品奖 2011年 “李宁变无惧”特邀艺术家身份参展 2011年在上海举办个人画展——“随意的记忆” 2011年获得全国数码画“学院奖”银奖 2012年获得上海市科学与艺术应用成果奖 2012年获得上海市学生动漫大赛优秀指导奖 2013年作品入选“心心相印—韩国illustration学会”北京邀请展插画展 2014年参与苏州创博会全球首届水墨漫画作品展览 2014年在上海K11美术馆展出插画作品《育雏》 2015年作品《预言》获得第七届全国美育成果奖个人成果奖一等奖 2015年荣获第七届国际儿童书画大赛组织指导奖金奖 2015年中国苏州文化创意设计产业博览会优秀指导老师奖 2015年负责主持设计上海静安区吉祥物设计 2016年作品《预言》获得全国插画艺术双年展铜奖(CIB2015) 2016年作品《预言》“站酷”首页推送 2016年作品《预言》“花瓣网”首页推送 2016年作品《预言》入选第十四釜山国际环境艺术节 个人介绍: 本人一风,笔名好像更容易记一些。2005年我毕业于南京艺术学院的动画专业,之后7年一直在上海大学数码艺术学院动画系任教。2012年考入东华大学的综合艺术设计专业(MFA),2015年毕业并获得硕士学位,期间没有间断教书的任务。从教11年来,由于幽默的教学风格我一直受到同学们的关注,我的教学理念是“如果一个学期下来,学生更爱自己的专业了,那就是最大的教学成果";近几年开始涉猎儿童动漫教学,通过实践我发现这里另有一套体系,而较之大学生的教育更有研究的深度。现在,线上大概有5000家庭每周日在收看我的微课堂,教学内容为“亲子漫画基础”。 在教学之外,我更加重视自己对创作的追求,10年来的习作有2000多幅,完整插画、漫画作品500多幅。这些作品不仅仅是我个人的成长记录,我也把它当成是对学生“身教胜于言传”的佐证,同时也是接洽商业合作的名片。作为一名教授“实战”的老师来讲,所在行业的实践经验和专业技能是必须具有的。
常见问题
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