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行家自述
我是个没故事的男同学:本科读工学,研究生读教育学,毕业之后做高校教师,培训师。 我是一个热爱教学的人:喜欢课堂,没事儿就像做产品一样优化自己的课程内容、讲授方式、学习活动,不断打磨课程,不断改善环节,比如,曾记下每个学生的名字,刷脸签到……当然这一切的一切对评职称没有任何帮助,仅仅是单纯的喜欢而已,毕竟我不是为了职称而活着的存在。 我是一个喜欢分享的人:在课堂上跟学生说还不够,曾经买域名、租空间鼓捣过个人网站,后来开了微博,微信公众号,知乎专栏,抖音分享自己的经验经历感悟,希望可以帮到他人。也是因为在网上分享自己的课程设计,与秋叶团队合作,业余时间开发在线课程,写教材。对了,你能在这里看到我,也是我喜欢分享的表现。 我是一个知识浅薄的人:因为知道自己的无知,所以,我会大量地输入,而且,在输入的过程中,我始终觉得“功夫在诗外”,看电影,跟人聊天,打游戏,玩各种有趣的APP,甚至洗澡都可以找到做事的灵感。 我是一个尚未脱离低级趣味的人:曾为国家电网中心、TOPLINE、海天网联、新城投资、北京林业大学、北京市海淀区花园路街道办事处等单位做过《如何打造高颜值PPT》、《演示汇报与PPT设计》、《图表及数据可视化》,TTT(Train the Trainer)等内容的定制培训。希望通过努力,打造个人品牌,实现财务自由,更希望可以不断修炼自己,不再主动追求名和利,不用再写这些自我介绍让自己看起来很有性格。 给我一杯咖啡的时间,不敢说能带你上天。但我保证,我所说的都是当下最真诚的。 2007年至今,北京联合大学应用文理学院,基础教学部教师。 主讲课程:大学计算机基础,公众演讲与表达,PPT设计等。 喜欢研究教学,愿意去打磨课程,让课程效果更佳,哪怕没有任何回报。愿意关注学生,努力记住每一个学生的名字…… 这样带来的结果是,新生选课时,老生的推荐率为80%;每个学期的课程,所有选课名额都会被第一时间抢完。 唯有更加用心,以对得起每个选课同学的信任。
常见问题
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- 如何开始使用「在行」?展开
- 行家值得信赖吗?展开
- 约见有什么规范?展开
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