在线教育的O2O说起来很大，但实际上无论是offline to online 还是 online to offline 都有其不同的方法论和可能遇到的种种问题，在这其中我把讲解和沟通的内容分成了三个部分：一是互联网人如何结合线下；二是传统机构教育人如何利用平台；三是在线教育的O2O怎么保持营收水平，这三个部分是本人4年的在线教育创业经历的浓缩，期望能帮到诸位。 此话题非常适合进入在线教育行业不久，或者打算进入这个行业的创业者，无论你之前是机构的老师、从业者，还是互联网人士，都非常适合你在开始的时候深入了解前方的路怎么走。 具体来看，我们在90分钟内分享的内容和一起探讨的问题，主要涉及互联网人进入在线教育时如何进行地推拉新、扫街活动、与机构谈判、获取行业内有效内容（题库、视频、商户的产品等），如果你是传统机构教育人士，则该部分可以多探讨下如何利用YY、QQ、传课网、决胜网、微信等多种平台来做营销和运营，或者你自建的平台如何在互联网端的产品定位、有效流量等。 除了以上内容，我还会分享下结合产品模型的商业模型设计，包括如何利用互联网思维进行营收设计，如何将内容免费的情况下做增值服务等。 p.s.我期望事先了解你的一些简单背景，到时提问和沟通时可以有的放矢，有些你熟悉的话题可以少说，不熟悉的可以多说一些。

每个行业都存在“互联网+”的机会。 我曾参与设计和诊断过的汽车、建筑、家居、教育等行业。在这个话题中，我主要想和一些身处传统行业，但期望在未来可以利用互联网改观自己行业的人士进行如下两个方面的详细沟通：一是所在行业互联网思维的产品模型设计，二是所在行业的“互联网+”的情况下商业模型的设计。 此话题非常适合在传统行业有3年以上从业经历的，同时打算在不久利用“互联网+”浪潮改观自身业务，期待新的产品服务和盈利增长的人士。 具体来看，在90分钟的分享和探讨里，我首先会熟悉下你所属行业的主要业务流，随后，根据本人过去7-8年里在多个传统行业积累的熟悉业务，以及重塑和设计的能力，将会根据你阐述的业务就“互联网+”的方式进行一定的引导性探讨与设计。接着我们会就可能的产品模型，对于后续配比的商业模型进行深入探讨。 除了以上内容，我还将对有互联网基因的初创团队如何在初期建设等问题进行一些额外的指导和沟通。 p.s.我期望事先了解你的一些简单背景，以便提问和沟通更有的放矢。你熟悉的话题我们可以少说，不熟悉的可以多说一些。